Les toilettes, une question de santé publique
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| une question de santé publique La Ce rapport dresse un certain nombre de constats, que La La - d'une politique d'éducation à l'hygiène impliquant enfants, parents, enseignants et personnels de service et de santé. - d'une surveillance effective dans les toilettes. - d'un cahier des charges déterminant les normes techniques des sanitaires prenant en compte la conception des locaux, leurs équipements, et les conditions d'entretien et d'hygiène. - de points d'eau hygiéniques et sécurisés. Elle sollicite ses conseils locaux et ses élus aux conseils d'école et conseils d'administration des collèges et des lycées pour inscrire ce sujet à l'ordre du jour et continuer à dénoncer ce que toutes les enquêtes menées par la révélé : - les accidents surviennent fréquemment dans les toilettes de l'école, - les enfants ressentent de l'insécurité liée à la peur de l'enferment et au voyeurisme, - l'accès aux toilettes est souvent réglementé et rigide, - l'intimité et la pudeur des enfants sont rarement respectées, - les enfants qui se retiennent d'aller aux toilettes à l'école, développent des pathologies (constipation aiguë ou chronique et infections urinaires). - le manque d'hygiène liée à la consommation d'eau directement au robinet ou à l'absence de lavage des mains, avant l'accès à la salle de restauration, entraîne un risque accru de gastro-entérites. |
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